Некоторые навыки, которые развиваются у юных пианистов на начальном этапе обучения:

• Правильная посадка за инструментом. 5 Спина должна быть ровной, плечи — свободными, локти — не прижаты к туловищу, есть опора в ноги. 5 Это помогает ученику во время игры не зажимать мышцы рук, чувствовать свободу движений и влиять на звукоизвлечение. 5
• Навык прикосновения к инструменту, первоначальная организация движений. 5 Сюда входит организация движения кисти, запястья, первого и пятого пальцев. 5
• Технические навыки, в том числе игра non legato, legato, staccato. 5
• Навык «слышать звук». 5 Ученик учится вслушиваться в «жизнь» звука от момента его взятия до полного исчезновения. 5
• Ритмическая способность, в частности восприятие и воспроизведение равномерной последовательности одинаковых длительностей. 2
• Навыки разбора и разучивания пьес. 3 Ученик учится воспринимать нотный текст сразу группами по 2, 3 или 4 ноты, в зависимости от того, как они укладываются в мотивы, такты или слова. 3
• Навыки пальцевой мелкой техники. 4 Гибкость мускулатуры детей 7–8 лет помогает приспособиться к инструменту, усвоить и быстро закрепить эти навыки. 4