Какие навыки развиваются у детей при использовании предметов-заместителей в сюжетно-ролевых играх?

Использование предметов-заместителей в сюжетно-ролевых играх способствует развитию у детей различных навыков, среди них:

• Умение оперировать условными понятиями. www.pdou.ru Игровые действия с предметом-заместителем опираются не на наглядные признаки предмета, а на представляемые, предполагаемые. www.pdou.ru www.prodlenka.org
• Обобщение предшествующего игрового опыта. www.prodlenka.org Ребёнок, пользуясь предметом-заместителем, может обобщить свой игровой опыт. www.prodlenka.org
• Творческое мышление и воображение. www.prodlenka.org Разнообразие предметов-заместителей позволяет ребёнку избежать стереотипности мышления, найти нестандартные пути развития сюжетной игры, раскрыть творческий потенциал. www.art-talant.org
• Речевое развитие. www.pdou.ru www.prodlenka.org Ребёнок вынужден обозначать предметы-заместители и действия с ними словами, что способствует его активному речевому развитию. www.pdou.ru www.prodlenka.org
• Коммуникативные навыки. www.art-talant.org Игра с предметами-заместителями, как правило, осуществляется в совместной деятельности, что обеспечивает общение со сверстниками и умение ориентироваться в социальных ситуациях. www.art-talant.org