Регулярное решение текстовых задач на движение позволяет развить следующие навыки:

• Умение работать с текстовой информацией. 5 Учащиеся учатся проводить анализ условия, определять структуру текста, составлять математическую модель. 5
• Умение устанавливать связи между скоростью, временем и расстоянием. 1 Например, если известны расстояние и время движения, то можно найти скорость действием деления, а если известны скорость и время движения, то можно найти расстояние действием умножения. 3
• Умение выстраивать алгоритм действий для решения задач. 2 Учащиеся учатся применять теоретические знания для решения проблемы. 2
• Умение правильно размышлять. 3 Во время решения задачи ученики учатся высказывать обоснованные суждения. 3
• Умение анализировать, обобщать и систематизировать материал. 4 Это происходит через комментирование ответов одноклассников, что развивает аналитичность и критичность мышления. 4