Для школьных директоров важны, например, такие навыки критического мышления:

• Аналитические навыки. 2 Умение классифицировать и категоризировать информацию, выделять главное и второстепенное, выявлять закономерности и противоречия, сравнивать и сопоставлять различные идеи. 2
• Логическое мышление. 2 Способность выстраивать последовательные рассуждения и делать обоснованные выводы. 2 Включает умение выстраивать аргументацию, выявлять логические ошибки, формулировать гипотезы и проверять их, устанавливать причинно-следственные связи. 2
• Оценочные суждения. 2 Умение критически оценивать информацию и источники с точки зрения их достоверности, надёжности и значимости. 2 Включает способность определять достоверность источников, распознавать предвзятость и манипуляции, различать факты и мнения, оценивать весомость аргументов. 2
• Контроль эмоций. 3 Умение контролировать своё эмоциональное состояние, что позволяет спокойно привести логические доводы и убедить собеседника. 3
• Самоанализ. 3 Способность анализировать собственные мыслительные процессы, осознавать свои предубеждения. 2

Критическое мышление помогает оценить ситуацию с разных сторон, учитывать возможные последствия своих действий и принимать осознанные решения. 5