Какие навыки и знания формируются у детей при освоении области художественно-эстетического развития?

Некоторые навыки и знания, которые формируются у детей при освоении области художественно-эстетического развития:

• Ценностно-смысловое восприятие и понимание произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы. nios.ru sinkina-ds47-schel.edumsko.ru Ребёнок по-своему воспринимает художественные образы, обогащает их собственным воображением, соотносит со своим личным опытом. nsportal.ru
• Эстетическое отношение к окружающему миру. nios.ru nsportal.ru У детей развивается способность видеть в окружающих явлениях, предметах, живых существах внутреннюю жизнь, распознавать её в разнообразных проявлениях (внешнем облике, движении, поведении и пр.). sinkina-ds47-schel.edumsko.ru
• Элементарные представления о видах искусства. nios.ru sinkina-ds47-schel.edumsko.ru Ребёнок знакомится с классическими произведениями живописи, музыки, литературы, театрального искусства и др.. sinkina-ds47-schel.edumsko.ru
• Восприятие музыки, художественной литературы, фольклора. nios.ru sinkina-ds47-schel.edumsko.ru Ребёнок учится внимательно слушать музыкальные произведения, определять жанр, использовать музыкальные образы в разных видах деятельности. nios.ru
• Стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений. nios.ru nsportal.ru Через сопереживание, соучастие, «вхождение в образ» происходит формирование основ художественно-эстетической культуры личности дошкольника. nsportal.ru
• Самостоятельная творческая деятельность (изобразительная, конструктивно-модельна, музыкальная и др.). nios.ru nsportal.ru Ребёнок в соответствии со своими возрастными возможностями и особенностями учится танцевать, конструировать, рисовать, лепить, выполнять аппликацию. nsportal.ru