В основе требований к результатам освоения программы начального общего образования лежит системно-деятельностный подход. 24
Он обеспечивает системное и гармоничное развитие личности обучающегося, освоение им знаний и компетенций, необходимых для жизни в современном обществе и успешного обучения на уровне основного общего образования. 4