Некоторые научные исследования, подтверждающие эффективность упражнений на межполушарное взаимодействие:

• Работа американского доктора Пола Деннисона. 1 В 1970-х годах он разработал программу нейрогимнастики «Гимнастика Мозга». 1 В 1987 году результаты программы были оценены экспериментально: успеваемость учеников повысилась на 50%, значительно улучшилась способность концентрироваться на выполняемом задании. 1
• Исследование, проведённое с участием школьников с умственной отсталостью. 2 В рамках эксперимента был разработан комплекс двигательных упражнений для развития межполушарного взаимодействия. 2 Результаты исследования показали, что упражнения эффективны: при выполнении наглядного варианта пробы Хеда положительная динамика составила 81,4%. 2
• Работа с дошкольниками, имеющими тяжёлые нарушения речи. 4 В рамках программы двухлетнего обучения использовались нейроигры и упражнения для развития межполушарного взаимодействия. 4 В результате у дошкольников улучшилась память, концентрация внимания, пространственные представления, навыки двигательного контроля и удержания программы, речь. 4

Также существует мнение, что деятельность головного мозга становится тем эффективнее, чем лучше полушария взаимодействуют между собой и активнее обмениваются информацией. 5