Какие модели инклюзивного образования существуют и какие из них наиболее эффективны для интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательные учреждения?

Некоторые модели инклюзивного образования и их особенности:

1. Полная инклюзия. pedforum.rsvpu.ru Ребёнок с ограниченными возможностями здоровья посещает возрастную группу в режиме полного дня самостоятельно или с сопровождением. pedforum.rsvpu.ru Он занимается на всех занятиях совместно со сверстниками. pedforum.rsvpu.ru
2. Частичная инклюзия. pedforum.rsvpu.ru Дети совмещают индивидуальное обучение на дому с посещением общеобразовательного учреждения и обучаются по индивидуальным учебным планам. pedforum.rsvpu.ru Также они могут посещать кружки, клубы, внеклассные общешкольные мероприятия. pedforum.rsvpu.ru
3. Эпизодическая инклюзия. pedforum.rsvpu.ru Это целенаправленная организация хотя бы минимального социального взаимодействия детей с выраженными нарушениями развития со сверстниками. pedforum.rsvpu.ru Например, в рамках праздников, конкурсов, выставок детских работ, кружков. pedforum.rsvpu.ru

Эффективность разных моделей инклюзивного образования зависит от индивидуальных особенностей детей с ОВЗ. nsportal.ru

Модель полной интеграции может быть эффективна лишь для части особенных детей, у которых наблюдается относительно высокий уровень психофизического развития. nsportal.ru Частичная и особенно временная формы инклюзивного обучения целесообразно применять для подавляющего большинства детей с ограниченными возможностями здоровья. nsportal.ru

Модель инклюзивного обучения нужно подбирать под каждого ребёнка индивидуально, исходя из его возможностей. nsportal.ru