Некоторые модели инклюзивного образования и их особенности:

1. Полная инклюзия. 1 Ребёнок с ограниченными возможностями здоровья посещает возрастную группу в режиме полного дня самостоятельно или с сопровождением. 1 Он занимается на всех занятиях совместно со сверстниками. 1
2. Частичная инклюзия. 1 Дети совмещают индивидуальное обучение на дому с посещением общеобразовательного учреждения и обучаются по индивидуальным учебным планам. 1 Также они могут посещать кружки, клубы, внеклассные общешкольные мероприятия. 1
3. Эпизодическая инклюзия. 1 Это целенаправленная организация хотя бы минимального социального взаимодействия детей с выраженными нарушениями развития со сверстниками. 1 Например, в рамках праздников, конкурсов, выставок детских работ, кружков. 1

Эффективность разных моделей инклюзивного образования зависит от индивидуальных особенностей детей с ОВЗ. 3

Модель полной интеграции может быть эффективна лишь для части особенных детей, у которых наблюдается относительно высокий уровень психофизического развития. 3 Частичная и особенно временная формы инклюзивного обучения целесообразно применять для подавляющего большинства детей с ограниченными возможностями здоровья. 3

Модель инклюзивного обучения нужно подбирать под каждого ребёнка индивидуально, исходя из его возможностей. 3