Несколько методов, которые могут быть эффективны для запоминания словарных слов учениками 6 класса:

• Орфографическая работа над словом. 35 Нужно поставить ударение, выделить «спорную» букву, сделать морфологический разбор, разделить слово на слоги и попробовать перенести разные части. 3
• Подбор правила правописания. 3 Для этого следует подобрать как можно больше однокоренных слов, синонимов и антонимов, а также придумать словосочетания и предложения, в состав которых будет входить данное слово. 3
• Заведение орфографического словарика. 34 Механическое повторение раз в 2–3 дня сделает слова привычными. 3
• Составление рассказа из группы словарных слов. 45 Когда включается логика и фантазия, работает несколько видов памяти одновременно: образная и логическая. 3
• Использование ассоциаций. 25 Запоминаемое слово связывают с другим, в котором «проблемная» буква сомнений не вызывает. 1 При этом по звучанию это слово должно быть похоже на словарное. 1
• Написание слов с закрытыми глазами. 5 Нужно закрыть глаза, представить слово, написанное в книге, назвать его по буквам, заставить помигать «опасную» букву. 5 Затем медленно прочесть, как будто нажимая на этот звук, и записать слово 5 раз, каждый раз проговаривая вслух то, что пишешь. 5

Выбор метода зависит от личных предпочтений и возможностей ученика.