Какие методы существуют для запоминания непроверяемых гласных в русском языке?

Некоторые методы для запоминания непроверяемых гласных в русском языке:

• Выборочный диктант. nsportal.ru Учитель вслух читает текст, в котором встречаются слова с непроверяемыми написаниями, а учащиеся, прослушав предложение, записывают встретившиеся в нём слова с данными орфограммами. nsportal.ru
• Диктант по картинке. nsportal.ru На картинке изображены предметы, обозначаемые словами с непроверяемыми написаниями. nsportal.ru Задача учащихся — обнаружить данные слова и записать их в тетради. nsportal.ru
• Диктант по памяти. nsportal.ru Учитель предлагает учащимся запомнить слова, записанные на доске, в течение определённого времени, после которого слова закрываются, и школьникам нужно воспроизвести их по памяти у себя в тетрадях. nsportal.ru
• Диктант с комментарием. nsportal.ru Учитель диктует слова с непроверяемыми орфограммами, один из учеников вслух комментирует правописание слова, остальные записывают. nsportal.ru
• Диктант с использованием загадок. nsportal.ru Учитель зачитывает учащимся загадки, отгадками на которые являются «трудные» слова. nsportal.ru
• Этимологический анализ. nsportal.ru urok.1sept.ru Учитель читает этимологическую справку, которая содержит информацию о происхождении слова, его первоначальном значении. nsportal.ru Нередко обращение к истокам слова позволяет мотивировать его современное написание. nsportal.ru
• Зрительное запоминание. urok.1sept.ru Применяются приёмы зрительного диктанта, списывания с различными заданиями, проверки слов по словарику, использования плакатов или таблиц, выделения орфограмм другим цветом, подчёркивания их в тетрадях, повторного письма слов. urok.1sept.ru