Некоторые методы для улучшения беглости чтения в русском языке:

• Ежедневная тренировка. 14 Учащиеся должны как можно больше читать, не менее 25–30 минут на уроке. 14
• Неоднократное перечитывание текста. 14 Можно использовать выборочное чтение, ответы на вопросы о прочитанном строчками из текста, нахождение и перечитывание отдельных мест текста при анализе содержания. 14
• Предварительная ориентация учащихся перед чтением текста. 14 Например, перед чтением второй части сказки учитель говорит: «Сейчас мы узнаем, как готовятся к зиме ежи». 14
• Чтение трудных слов, встречающихся в тексте. 4 Учитель предварительно выписывает слова, сложные по слоговому и морфемному составу, на доску в послоговой разрядке, учащиеся читают их вслух. 4
• Использование специально подготовленных таблиц, связанных с текстом. 4
• Использование специально подготовленных, лёгких и интересных текстов, смысл которых понятен и не требует подробного разбора содержания. 4
• Хоровое чтение (или чтение в унисон). 2 Это групповая практика, в которой учитель читает отрывок из текста ученикам, и они повторяют его в унисон. 2
• Театр Читателя. 2 Каждый ученик работает в команде со своими одноклассниками, читая с выражением и передавая смысл написанного. 2