Некоторые методы для систематизации однокоренных слов в русском языке:

• Узнавание однокоренных слов. 1 Для этого можно использовать, например, загадки, в которых раскрывается значение слова, или дидактические игры: «Третий лишний», «Словарное домино», «Проложи маршрут». 1
• Подбор однокоренных слов. 1 Можно предлагать учащимся выстраивать ряд однокоренных слов при ответах на вопросы учителя, образовывать группы однокоренных слов, близких или противоположных по значению данным словам. 1
• Разбор слов по составу. 1 Нужно выяснить, при помощи каких морфем образовались слова, вспомнить слова с другими корнями, образованными этими же морфемами. 1
• Противопоставление однокоренных слов и синонимов. 23 Например, «отвага, отважный, храбрость». 2
• Противопоставление однокоренных слов и слов, имеющих корни-омонимы. 23 Например, «море — моряк — морской, но море — морить». 2
• Использование словарей. 5 В них явно указаны корни и другие значимые части слова. 5 Например, «Морфемно-орфографический словарь русского языка», «Новый словообразовательный словарь русского языка». 5