Какие методы существуют для развития слуховой памяти при изучении иностранных языков?

Некоторые методы развития слуховой памяти при изучении иностранных языков:

• Метод звуковых ассоциаций. 1 К каждому слову нужно придумать свою личную ассоциацию на основе слуховых звучаний. 1 Например, «sleep» — «глаза слипаются», «Hotel» — «он хотел в отель». 1
• Метод ролевых игр. 1 Учащиеся разыгрывают сценку или диалог, в процессе которых проговариваются и слышатся фразы и выражения, которые необходимо запомнить. 1
• Разучивание песен на иностранном языке. 1 Это отличная тренировка слуховой памяти, при которой запоминаются не только слова на слух, но и грамматические структуры. 1
• Метод многократного повторения слов. 1 Особенно эффективен для детей с преобладающей слуховой памятью. 1 Можно повторять слова шёпотом, затем громко, жестикулируя, изображая и так далее. 1
• Метод аудитивных игр. 1 Проводится с помощью магнитофона или с изменяющимся голосом учителя. 1
• Чтение вслух. 3 Это одно из самых эффективных упражнений для развития слуховой памяти при изучении иностранного языка. 3 Читать вслух необходимо не торопясь, выразительно и чётко проговаривая слова. 3
• Подслушивание. 3 Можно, проходя по улице или находясь в общественном месте, услышать и удержать в памяти отрывок разговора незнакомых людей. 3 После чего воспроизвести про себя услышанное с нужной интонацией, а также мысленно представить себе лица говоривших. 3