Некоторые методы для развития быстрой ментальной математики:

• Метод абакуса. 4 Вычисления производятся с помощью специальных счётов — абакуса. 5 Сначала ученик учится считать на нём физически, а со временем отказывается от устройства и, помня алгоритмы, выполняет вычисления в уме. 5
• Метод упрощения. 4 Помогает работать с большими числами. 4 Например, чтобы сложить 3 000 и 700, можно сложить 3 000 и 500 (что даст 3 500), а затем добавить 200 (что даст 3 700). 4
• Метод пространственного мышления. 4 Заключается в использовании визуализации и пространственных представлений для выполнения арифметических операций. 4 Например, можно представить число 5 как точку в пространстве и двигать эту точку вверх или вниз, влево или вправо в зависимости от арифметической операции. 4
• Применение координатной плоскости. 4 Это может быть полезно при работе с большими числами или десятичными дробями. 4 Можно представить числа как точки на координатной плоскости и использовать визуальные линии или диагонали для вычисления суммы, разности, произведения или частного. 4

Для обучения ментальной арифметике можно использовать онлайн-тренажёры, специальные флеш-карты, рабочие тетради и игровые примеры. 2