Какие методы способствуют развитию инициативности в обучении?

Некоторые методы, которые способствуют развитию инициативности в обучении:

• Эвристические методы. dou-raduga.minobr63.ru Частично поисковые методы, при которых отдельные элементы нового знания добывает сам обучающийся путём целенаправленных наблюдений, решения познавательных задач, проведения эксперимента и т. д.. dou-raduga.minobr63.ru Например, метод эвристической беседы, где специально подобранные проблемные вопросы и ситуации направляют ребёнка на поиск искомого решения обучающей задачи. dou-raduga.minobr63.ru
• Проблемные методы. dou-raduga.minobr63.ru Предполагают формирование умений самостоятельно осознать проблему, внести вклад в её разрешение, а в отдельных случаях и самому поставить проблемный вопрос. dou-raduga.minobr63.ru
• Проектная деятельность. www.teacherjournal.ru Способствует развитию самостоятельности и инициативности. www.teacherjournal.ru
• Исследовательская деятельность. www.teacherjournal.ru Ребёнок самостоятельно собирает нужную информацию, используя возможности всех доступных источников, обобщает её и подготавливает собственный доклад. dou-raduga.minobr63.ru
• Организация взаимодействия между детьми. www.teacherjournal.ru В ходе такого взаимодействия дети учатся сотрудничать, совместно решать проблемы и принимать решения. www.teacherjournal.ru Это может происходить в рамках групповой работы, проектной деятельности или других форм работы, предполагающих взаимодействие детей. www.teacherjournal.ru
• Создание предметно-пространственной среды. www.teacherjournal.ru Стимулирует детскую инициативу через организацию различных центров активности, где ребёнок может самостоятельно выбирать вид деятельности и средства для достижения своих целей. www.teacherjournal.ru
• Поддержка детской инициативности со стороны взрослых. www.teacherjournal.ru Может включать в себя предоставление обратной связи, поддержку и одобрение детской деятельности, а также создание ситуаций, в которых ребёнок сможет проявить свою инициативу. www.teacherjournal.ru
• Оценка и поддержка результатов детской инициативы. www.teacherjournal.ru Может проявляться в виде организации выставок детских работ, участия в конкурсах и фестивалях, а также через поощрение достижений детей (как индивидуальных, так и коллективных). www.teacherjournal.ru