Какие методы развития саморефлексии существуют в современном образовании?

Некоторые методы развития саморефлексии в современном образовании:

• Анализ своих уроков и занятий. infourok.ru Можно просматривать видеозаписи, чтобы наблюдать за работой со стороны и обнаруживать аспекты, которые не всегда заметны в процессе преподавания. infourok.ru
• Ведение журналов рефлексии и блокнотов. infourok.ru В них можно записывать мысли, наблюдения и впечатления от проведённых уроков и занятий. infourok.ru
• Регулярные самооценки. infourok.ru Позволяют оценивать профессиональный рост и достижения, а также выявлять области, требующие дальнейшего улучшения. infourok.ru
• Анализ случаев из педагогической практики. infourok.ru Можно рассматривать конкретные ситуации, с которыми столкнулись в процессе обучения, и анализировать их с точки зрения своего поведения, принятых решений и результатов. infourok.ru
• Участие в обучающих курсах и тренингах. infourok.ru Педагоги могут изучать методы и техники, обмениваться опытом с коллегами и получать обратную связь от опытных тренеров. infourok.ru
• Использование рефлексивных вопросов. science-education.ru Они помогают обучающимся в рефлексии собственной деятельности. science-education.ru
• Применение рефлексивной карты. pedagog.eee-science.ru По итогам изучения дисциплины можно составлять такую карту в виде таблицы, где студенты анализируют виды образовательной деятельности, знания, умения и навыки, которыми они овладели. pedagog.eee-science.ru
• Использование рефлексивного приёма «Благодарность». pedagog.eee-science.ru Можно применять при выполнении видов деятельности, предполагающих взаимодействие в парах или мини-группах. pedagog.eee-science.ru
• Использование рефлексивного приёма «Плюс / Минус / Интересно». pedagog.eee-science.ru В качестве домашнего задания можно предлагать обучающимся заполнить таблицу, где в графу «Плюс» записывается всё, что понравилось на занятии. pedagog.eee-science.ru

Выбор метода развития саморефлексии зависит от конкретной цели проводимой рефлексии и должен учитывать цель занятия, содержание и трудности учебного материала, тип занятия, способы и методы обучения, а также возрастные и психологические особенности учащихся. 13school.ru nsportal.ru