Какие методы применяются на занятиях по декоративно-прикладному искусству?

Некоторые методы, которые применяются на занятиях по декоративно-прикладному искусству:

• Объяснительно-иллюстративный. cyberleninka.ru Метод, который используют на начальной стадии обучения. cyberleninka.ru Он основан на развитии у учащихся наблюдательности и зрительном анализе предметов и явлений окружающей действительности. cyberleninka.ru В качестве наглядного пособия применяют репродукции классических произведений декоративно-прикладного искусства. cyberleninka.ru
• Репродуктивный. cyberleninka.ru Метод направлен на закрепление полученных знаний, выработку умений и навыков. cyberleninka.ru Его сущность сводится к определённому подбору и последовательности учебных заданий, их повторяемости при нарастающей сложности. cyberleninka.ru
• Исследовательский. cyberleninka.ru Метод обучения, который направлен на самостоятельное решение учащимися творческих задач. cyberleninka.ru Его формы: текстовые проблемные задачи, опыты и другие. cyberleninka.ru
• Эвристический. cyberleninka.ru Метод помогает творческому развитию. cyberleninka.ru Учащиеся решают проблемную задачу с помощью преподавателя, его вопрос содержит частичное решение проблемы или её этапы. cyberleninka.ru
• Метод проблемного изложения. cyberleninka.ru Преподаватель ставит проблемы, раскрывая всю противоречивость решения, его логику и доступную систему доказательств. cyberleninka.ru Учащиеся следят за логикой изложения, контролируют её, участвуя в процессе решения. cyberleninka.ru
• Частично-поисковые методы. infourok.ru Перед детьми выдвигается учебная проблема. infourok.ru Для этого используют следующие приёмы: создают проблемную ситуацию (предлагают композицию с несколькими вариантами её завершения, из которых детям предстоит выбрать наиболее интересный и выполнить его), проводят коллективное обсуждение. infourok.ru
• Игровой метод. multiurok.ru Предполагает использование различных компонентов игровой деятельности в сочетании с другими приёмами. edu.tatar.ru Игра даёт удовлетворённость от деятельности, удовольствие в момент творчества, радость общения. multiurok.ru
• Метод моделирования ситуации. multiurok.ru Это создание вместе с детьми сюжетов-моделей, ситуаций-моделей, этюдов, в которых дети осваивают различные способы творческой деятельности. multiurok.ru