Для оценки работы преподавателей при подготовке к олимпиадам могут применяться следующие методы:

• Мониторинг индивидуальных достижений. 1 Позволяет анализировать динамику достижений учащихся на олимпиадах и результативность работы учителей. 1
• Рейтинг. 1 Занятое место на олимпиаде по отношению к количеству участников позволяет сравнивать результаты между собой по различным предметам и оценивать уровень подготовки учащихся. 1
• Анализ заданий прошлых олимпиад. 5 Учителя-наставники анализируют задания прошлых лет, делают выводы о сложности заданий и тенденциях в развитии предметной олимпиады. 5
• Опросы участников, анкетирование, социальный опрос. 5 Позволяют провести анализ продуктивных приёмов, которые используются на этапе подготовки к пройденным олимпиадам, с последующим анализом критики и пожеланий. 5
• Анализ научной литературы. 45 Помогает исследовать организацию подготовки школьников к предметным олимпиадам и внедрить практики работы с одарёнными детьми в образовательный процесс. 45