Для эффективного разбора предложений на части в начальной школе можно использовать следующие методы:

• Фонетический разбор. 13 Ученики определяют, из каких звуков состоит слово, запоминают характеристики букв и звуков. 1 Для этого можно использовать памятки с пошаговым описанием и примерами. 1
• Разбор по составу (морфемный). 1 Если ученик хорошо знает тему «Состав слова» и умеет различать морфемы, то домашнее задание делать легче и интереснее. 1
• Морфологический разбор. 1 Ученики определяют роль слова в предложении: узнают, на какие вопросы оно отвечает и что обозначает, находят начальную форму слова и выявляют постоянные и непостоянные признаки. 1
• Синтаксический разбор предложения. 15 Это анализ одновременно и слов, и связей между ними. 1 При таком разборе выясняют вид предложения по цели высказывания и интонации, узнают, распространённое оно или нет, простое или сложное. 1 После находят главные члены предложения, подчёркивают, подписывают их названия и чертят схему. 1

Также для проведения грамматического разбора можно использовать различные формы работы на уроке: индивидуальную работу у доски, на карточках, при проверке домашнего задания, при закреплении полученных знаний. 2