Некоторые методы, которые помогают эффективно преподавать пунктуацию на практике:

• Пунктуационный анализ. 1 Ученики объясняют постановку знаков препинания, связывая её со структурой предложения и способом грамматической и смысловой связи частей. 1
• Осложнённое списывание. 1 Ученики графически объясняют пунктограммы и вставляют пропущенные в тексте знаки препинания. 1
• Конструирование предложений по предложенной схеме. 1 Упражнение способствует усвоению структурной схемы предложения и обобщению типовых конструкций и общих принципов постановки знаков препинания в них. 1
• Исправление пунктуационных ошибок в тексте. 1 Задания помогают развить внимательность и умение находить и исправлять ошибки, допущенные в письменной речи. 1
• Различные виды диктантов. 14 Записывая текст на слух, дети одновременно учитывают все три принципа пунктуации: синтаксический (грамматический), семантический и интонационный. 1
• Проектный метод. 1 Дети индивидуально или в группах выполняют небольшие исследовательские работы. 1 Например, проекты, содержащие сведения из истории возникновения знаков препинания, исследование употребления определённых знаков в каком-либо художественном произведении. 1
• Сенсорно-визуальные методы. 5 На первом этапе ученики учатся видеть структуру фразы, выкладывая её схему из предложенных фигур. 5 На втором этапе рассказывают о законах пунктуации. 5