Несколько методов, которые помогают детям запомнить знаки неравенства:
- «Голодная птичка». 15 Нужно нарисовать птицу или распечатать её изображение на принтере. 1 Рассказ начинается с истории: «Эта маленькая птичка обожает много кушать. Она всегда выбирает ту кучку, где больше еды». 1 Затем следует наглядно показать ребёнку, что птица открывает клюв в сторону, где предметов больше. 1
- При помощи пальцев. 1 Нужно сложить большой и указательный пальцы правой руки так, чтобы получился уголок — это знак «больше». 1 Те же действия следует проделать с левой рукой, чтобы образовать знак «меньше». 1
- Графический способ. 1 На листе бумаги нужно нарисовать знаки «>» и «<» достаточно большого размера. 1 Если смотреть слева, то у знака «больше» расстояние между линиями достаточно большое — значит, это и есть символ «больше». 1 У знака «меньше» расстояние с левой стороны маленькое, соответственно это и есть «меньше». 1
- Числовой метод. 2 У каждого символа необходимо зачеркнуть нижнюю часть: в этом случае знак «больше» становится похож на цифру 7, а знак «меньше» — на цифру 4. 2 Так как 7 — больше, то и символ, из которого получена эта цифра, означает «больше». 2 Четыре меньше семи, значит, символ «<» значит «меньше». 2
Для закрепления результатов можно предложить ребёнку попрактиковаться, например, сравнивать предметы на улице, используя в качестве знаков веточки или палочки от мороженого. 1 Также дома можно устроить игры, например, поставить на стол перед ребёнком две стопки тарелок и попросить показать, какой знак должен стоять между ними. 1