Какие методы помогают детям освоить принципы составления звуковых схем?

Несколько методов, которые помогают детям освоить принципы составления звуковых схем:

• Моделирование структуры слова в виде картинки-схемы. urok.1sept.ru На картинке изображают предмет, название которого будет анализироваться. urok.1sept.ru Под картинкой рисуют горизонтальный ряд клеток, количество которых совпадает с количеством звуков в слове. urok.1sept.ru Дети используют одноцветные фишки (картонные квадратики, пуговицы, маленькие кубики и др.) для последовательного выделения звуков. urok.1sept.ru
• Игры и задания, связанные с определением позиции звука в слове. urok.1sept.ru Например, педагог показывает игрушку и предлагает определить, с какого звука начинается её имя. urok.1sept.ru Затем дети учатся определять, с какого звука начинаются имена их друзей, названия животных и предметов. urok.1sept.ru
• Задания на определение последнего звука в названиях картинок. urok.1sept.ru Педагог показывает картинку, просит назвать, что на ней изображено, а потом сказать, какой в слове последний звук. urok.1sept.ru
• Игры, связанные с различением гласных и согласных звуков. lebediuk-domoddou40.edumsko.ru Например, называют любое слово. lebediuk-domoddou40.edumsko.ru Если оно начинается с гласного звука, ребёнок хлопает в ладоши, если с согласного — топает. lebediuk-domoddou40.edumsko.ru
• Задания на различение твёрдых и мягких согласных звуков. lebediuk-domoddou40.edumsko.ru Твёрдые согласные в звуковых схемах обозначают синим цветом, мягкие — зелёным. lebediuk-domoddou40.edumsko.ru Начинают со слов только с твёрдыми согласными, затем постепенно учат слышать и мягкие согласные звуки. lebediuk-domoddou40.edumsko.ru