Нет однозначного мнения о том, какие методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения наиболее эффективны в современных условиях. Однако вот некоторые из них, которые могут быть эффективны:
- Упражнения. infourok.ru multiurok.ru Многократное выполнение требуемых действий, доведение их до автоматизма. infourok.ru В результате упражнений вырабатываются устойчивые качества личности, навыки и привычки. infourok.ru
- Приучение. spravochnick.ru multiurok.ru Организация регулярного выполнения детьми действий с целью их превращения в привычные формы поведения. multiurok.ru Актуально применять на ранних возрастных этапах развития личности. spravochnick.ru
- Поручение. spravochnick.ru multiurok.ru Используется для формирования навыков выполнения положительных действий и поступков в обществе. spravochnick.ru Поручение должно отвечать возможностям воспитанников, чтобы не развить их неуверенность в себя. spravochnick.ru
- Педагогическое требование. spravochnick.ru multiurok.ru Методика воспитания, ориентированная на выражение норм поведения в личных отношениях. spravochnick.ru Прямые требования носят определённую направленность, являются точными и доступными для понимания, косвенные основаны на психологических факторах (переживаниях, стремлениях, интересах). spravochnick.ru
- Создание воспитывающих ситуаций. infourok.ru psyera.ru Это упражнения в условиях ситуации свободного выбора. psyera.ru В поисках выхода из созданной учителем ситуации школьник пересматривает, переосмысливает и перестраивает своё поведение. psyera.ru
Все методы воспитания должны применяться в совокупности, в умелом сочетании друг с другом. multiurok.ru