Некоторые методы обучения, которые применяются при подготовке квалифицированных рабочих кадров:

• Онлайн-обучение (eLearning). 3 Компания создаёт собственные учебные порталы, куда загружает учебные материалы, презентации, видеоуроки, лекции, электронные курсы. 3 Сотрудникам предоставляют логин и пароль. 3 Они проходят обучение в удобное время, самостоятельно выстраивают график занятий. 3
• Дистанционное обучение. 3 Метод применяют для реализации программ повышения квалификации, для тренингов и курсов на базе высшего образования. 3 Преподаватели и ученики общаются в онлайн-режиме. 3 Сотрудники получают доступ к библиотеке и базам данных с отраслевыми материалами. 3
• Стажировка (secondment). 3 Сотрудников направляют работать в другое подразделение, в том числе в другой город или страну. 3 Вначале определяют сроки обучения. 3 Сотруднику поручают выполнять сложные обязанности. 3 Метод применяют как форму обучения или в случае ротации кадров. 3 Сотрудник приобретает дополнительные знания и опыт, а после возвращения, как правило, получает повышение. 3
• Делегирование и усложнение заданий. 3 Руководитель компании передаёт часть своих функций и полномочий в рамках конкретного проекта подчинённым. 3 Задачи постепенно усложняются. 3 Метод помогает приобрести управленческие навыки, умение принимать решения. 3
• Наставничество. 35 Метод предполагает обучение новичка опытным сотрудником. 3 За только устроенным сотрудником закрепляют специалиста, который давно работает. 3 Он помогает освоить новые знания, приобрести компетенции и наработать определённый профессиональный опыт в профессиональной сфере, получить личностный рост. 3
• Shadowing. 35 Смысл — в копировании менее опытным сотрудником или новичком действий опытного специалиста. 3 Форму применяют для молодых специалистов и выпускников учебных заведений для успешной адаптации и вхождения в профессию. 3
• Buddying. 3 Суть этого метода обучения персонала — в совместной работе двух успешных и равноправных сотрудников. 3 Пользу извлекают обе стороны, поскольку изучают уникальный опыт друг друга. 3

Выбор метода обучения зависит от поставленных целей и задач. 3