Некоторые методы обучения, которые может применять современный лектор:

• Проблемная лекция. 1 Преподаватель создаёт проблемные ситуации и вовлекает слушателей в их анализ. 1 Разрешая противоречия, обучаемые самостоятельно приходят к выводам, которые лектор должен сообщить в качестве новых знаний. 1
• Игровая деятельность. 12 Для активизации слушателей используют игровые процедуры: разыгрывание ролей, мозговую атаку, блиц-игры и другие. 12 Применение таких методов в начале лекции способствует снятию эмоционального напряжения и созданию творческого настроя. 2
• Диалогическое общение. 12 Слушателей включают в диалогическое общение, которое протекает в виде внешнего и внутреннего диалога. 12
• Совместная коллективная деятельность. 12 Проведение небольших дискуссий по ходу лекции при анализе и решении проблемных ситуаций создаёт активную, творческую и эмоционально положительную атмосферу. 12
• Визуализация. 12 Преобразование вербальной (устной и письменной) информации в наглядную форму. 2 Этот метод позволяет увеличить объём передаваемой информации за счёт её систематизации, концентрации и выделения наиболее значимых элементов. 2
• Электронные лекции. 3 Такие лекции включают текст, демонстрационный материал, дополнительные сведения по теме, оформленные в виде отдельных файлов. 3 Они отличаются от традиционных чёткой структурой, блочной схемой построения материала, развитой гипертекстовой структурой и использованием дополнительных приёмов изложения материала (звук, анимация, графика). 3