Какие методы обучения можно использовать для распознавания непарных глухих согласных звуков у первоклассников?

Несколько методов обучения, которые можно использовать для распознавания непарных глухих согласных звуков у первоклассников:

• Игра «У кого хороший слух?». www.prodlenka.org Учитель называет слова, а дети записывают букву, обозначающую один из глухих непарных согласных звуков. www.prodlenka.org
• Нахождение места звука с опорой на внешнюю схему. www.prodlenka.org Например, можно использовать числовой ряд: на карточке фломастером подчеркнуть цифру, соответствующую месту непарного глухого согласного в слове. www.prodlenka.org
• Работа с предложениями-подсказками. dzen.ru Например, «Стёпка, хочешь щец? — Фу!». dzen.ru В этой фразе все согласные звуки глухие. dzen.ru
• Экспериментальный метод. gdemoideti.ru Нужно закрыть уши руками и произнести согласный звук вполголоса. dzen.ru gdemoideti.ru Если при произношении слышится голос, то звук звонкий, если только шум — глухой. dzen.ru
• Использование сказочных историй. multiurok.ru Например, можно рассказать историю о звуках Щ, Ц, Х, Ч, которые жили в своём сером и холодном замке совсем одни. multiurok.ru Затем предложить детям подобрать к данным схемам имена сказочных героев. multiurok.ru

Выбор метода зависит от индивидуальных особенностей и целей обучения.