Некоторые методы обучения, которые подходят для кинестетически-ориентированных детей:

• Ролевые игры. 13 Ребёнок может разыгрывать исторические события, воспроизводить сцены из литературы или моделировать сценарии из реальной жизни. 1
• Практические эксперименты. 1 Научные опыты, демонстрации или физические проекты помогают кинестетикам понять и запомнить концепции. 1
• Экскурсии и познавательные выезды. 1 Посещение музеев и исторических мест или участие в прогулках на природе. 1
• Манипуляции и тактильные материалы. 1 Предоставление блоков, головоломок, моделей или сенсорных объектов может улучшить учебный процесс. 1
• Частые перерывы в движении. 1 Ребёнок может делать перерывы каждые 20–30 минут, чтобы заниматься физическими упражнениями, такими как растяжка, ходьба или выполнение быстрых упражнений. 1
• Использование карточек или учебных пособий. 1 Учителя могут писать вопросы или термины на одной стороне, а ответы — на другой. 1 Затем позволить учащимся перетасовать карточки и использовать их для проверки, манипулирования и систематизации, чтобы закрепить своё понимание. 1
• Групповое обучение или занятия с партнёром по обучению. 1 Учащиеся могут сотрудничать с другими людьми, у которых схожий стиль обучения. 1 Это позволяет проводить интерактивные обсуждения, практические занятия и возможность учиться друг у друга посредством физического взаимодействия. 1
• Использование технологий с интерактивными функциями. 1 Живые викторины, опросы и игры могут предоставить кинестетическим учащимся увлекательный учебный опыт. 1

Выбор методов обучения зависит от индивидуальных особенностей ребёнка и целей образовательного процесса.