Нет единого мнения о том, какие методы обучения лучше. Выбор метода зависит от предмета, целей, учащихся и преподавателя. 6

Некоторые методы обучения, которые могут быть эффективны:

• Тренинги. 14 Групповые занятия, направленные на передачу практических навыков. 1 Теоретический материал при этом составляет всего 10–20%. 1
• Проектный метод. 14 Обучаемые самостоятельно ставят перед собой цели и формируют пути их достижения. 1 Роль преподавателя состоит в помощи учащимся, в своевременном консультировании по возникшим вопросам. 1
• Кейс-метод. 15 Обучение строится на анализе реальных примеров изучаемого предмета или явления. 1 Аудитория учится правильно использовать теоретический материал на практике, соотнося факты с теорией, аргументируя выбранную позицию. 1
• Наставничество (коучинг). 17 Направлено на достижение чётких поставленных целей. 1 В роли наставника может выступать как преподаватель, так и ученик, более компетентный в рассматриваемой сфере. 1
• Мозговой штурм. 1 В процессе брэйнсторма участники коллективно обсуждают поставленную задачу, свободно предлагая собственные идеи. 1

Важно адаптировать методы под тему занятия, возраст учеников, а также особенности группы или класса. 5