Какие методы обучения изобразительной деятельности используются для развития творческого мышления у детей с нарушениями слуха?

Некоторые методы обучения изобразительной деятельности, используемые для развития творческого мышления у детей с нарушениями слуха:

• Обыгрывание предметов и игрушек. vk.com В играх дети учатся соотносить реально существующие предметы и их изображения. vk.com
• Дидактические игры. vk.com Они направлены на выделение детьми определённых свойств и отношений предметов. vk.com Например, у детей формируют восприятие цвета, учат соотносить и группировать предметы по разным признакам. vk.com
• Рисование по представлению. vk.com Связано с использованием словесных заданий и описаний, потому что представления детей могут быть актуализированы через речь. vk.com
• Тематическое рисование. vk.com В русле заданной темы дети могут по своему усмотрению изображать разные предметы и сюжеты. vk.com
• Рисование по замыслу. vk.com Это подлинное творчество ребёнка, в процессе которого он сам определяет тему и способы её отражения в рисунке. vk.com
• Нетрадиционные технологии изображения. infourok.ru nsportal.ru Например, «пальчиковая живопись», рисование с помощью свечи, аге, печатками, кляксография, монотипия, аппликации из бросового материала, из круп и макарон. infourok.ru
• Создание проблемных ситуаций. infourok.ru nsportal.ru Дети самостоятельно должны найти выход из них, например, чем можно заменить кисточку, если её нет. infourok.ru