Нет однозначного ответа на вопрос, какие методы наставничества наиболее эффективны для развития творческих навыков. Несколько вариантов:

• Групповые и индивидуальные теоретические занятия. 1 Наставник может проводить их, чтобы обучать навыкам и умениям в творческой деятельности, воспитывать положительные качества личности, развивать интеллектуальные, коммуникативные и лидерские способности. 1
• Участие в конкурсах и творческих олимпиадах. 1 Это может стимулировать учащихся к культурному, интеллектуальному, творческому совершенствованию и самореализации. 1
• Просмотр видео мастер-классов. 1 Наставник может делиться опытом своей работы с младшими учащимися, давать советы по способам изображения мелких деталей в картине. 1
• Самостоятельные совместные тренировки по заданию педагога. 1 Наставник может помогать обучающимся работать самостоятельно, ставить перед собой цель и добиваться результатов собственной деятельностью. 3
• Работа над конкретным творческим проектом. 3 В процессе общения с наставником обучающийся получает практические навыки, необходимые в повседневной жизни. 3

Выбор методов наставничества зависит от форм взаимодействия, особенностей обучающихся и их потребностей. 5