Какие методы можно использовать для выявления детской инициативы в школе?

Некоторые методы, которые можно использовать для выявления детской инициативы в школе:

• Наблюдение. ilyinanv.tsn.47edu.ru cyberleninka.ru Можно использовать карту проявлений инициативности, например, разработанную А. М. Щетининой. ilyinanv.tsn.47edu.ru Она заполняется на основе многократных наблюдений за особенностями поведения ребёнка в различных ситуациях. ilyinanv.tsn.47edu.ru
• Ситуативные разговоры, игровая, исследовательская и художественно-творческая деятельность. ilyinanv.tsn.47edu.ru Можно анализировать высказывания детей, их вопросы, рассуждения, игровые предпочтения, эмоционально-речевые проявления, продукты деятельности. ilyinanv.tsn.47edu.ru
• Упражнение «Продолжи фразу». ilyinanv.tsn.47edu.ru Например, можно предлагать детям продолжить фразы: «Мне нравится делать…», «Я люблю играть в…», «Мои любимые игрушки — это…» и другие. ilyinanv.tsn.47edu.ru
• Метод трёх вопросов. ilyinanv.tsn.47edu.ru В процессе планирования деятельности по теме проекта нужно задать вопросы: «Что я знаю об этом?», «Что хотел бы узнать?», «Как это можно узнать?». ilyinanv.tsn.47edu.ru Анализ ответов на эти вопросы позволяет получить представление об интересах детей и использовать полученную информацию для поддержки детской инициативы. ilyinanv.tsn.47edu.ru
• Психолого-педагогический эксперимент. cyberleninka.ru Можно предлагать детям нестандартную учебно-познавательную ситуацию, в которой они смогут самостоятельно выбрать более значимую и интересующую их деятельность. cyberleninka.ru
• Работа над проектами, предполагающими командное участие. infourok.ru Можно организовывать «проектные офисы», в рамках которых проходит обсуждение замыслов и результатов реализации детских инициатив. infourok.ru