Какие методы можно использовать для вовлечения детей в планирование отрядной деятельности?

Некоторые методы, которые можно использовать для вовлечения детей в планирование отрядной деятельности:

• «Аукцион идей». cyberleninka.ru Ведущий (вожатый) предлагает дела, а дети «покупают» их, например, с помощью фантиков, шишек или камешков. cyberleninka.ru Те дела, за которые заплатили больше «денег», войдут в план работы. cyberleninka.ru
• «Разведка полезных дел». cyberleninka.ru Отряд разбивается на подгруппы, назначается командир. cyberleninka.ru Каждая разведгруппа получает конверт с секретным заданием — найти полезное дело для отряда по маршруту «Столовая», «Стадион», «Библиотека», «Клуб» и т. д.. cyberleninka.ru
• «Мозговой штурм». cyberleninka.ru www.eduportal44.ru В ходе этой процедуры собирают интересные идеи. cyberleninka.ru
• «Ящик предложений», «Банк идей», «Копилка интересных дел», «Каталог идей». cyberleninka.ru В такие уголки ребята могут вносить свои предложения. cyberleninka.ru
• Анкетирование. cyberleninka.ru Его проводят, чтобы изучить желания, интересы, способности детей. cyberleninka.ru При этом важно помнить, что чем больше вопросов в анкете, тем меньше шансов получить правдивую информацию. cyberleninka.ru

Степень привлечения детей к планированию зависит от их возраста. cyberleninka.ru В отрядах малышей она может быть минимальной, старшеклассникам этот процесс можно доверить почти полностью. cyberleninka.ru При этом руководство планированием остаётся за вожатым. cyberleninka.ru