Какие методы можно использовать для решения олимпиадных задач в начальной школе?

Для решения олимпиадных задач в начальной школе можно использовать различные методы, среди них:

• Работа с задачами динамического характера. www.1urok.ru Когда одна задача выступает в качестве основной, а ученикам нужно составить подзадачи: подобрать новые вопросы к условию, составить более общую задачу и т. д.. www.1urok.ru
• Использование математических ребусов. www.razumeykin.ru Это небольшие задания, которые предполагают знание математических действий и вычислительных навыков. www.razumeykin.ru
• Решение геометрических задач. www.razumeykin.ru Для таких заданий нужны знания геометрических фигур, их свойств и особенностей строения. www.razumeykin.ru
• Решение задач на пространственное мышление. www.razumeykin.ru Данные представлены в виде картинок, фигур, которые требуется мысленно переворачивать, передвигать, разрезать и т. п.. www.razumeykin.ru
• Решение задач на внимание. www.razumeykin.ru Такие задания учат детей работать с информацией, изображением и текстами. www.razumeykin.ru
• Решение задач на «переливание». www.razumeykin.ru Задачи не требуют особых знаний в измерении жидкости, но при этом нужно уметь последовательно рассуждать, выстраивать логические цепочки. www.razumeykin.ru
• Решение задач на взвешивание. www.razumeykin.ru Такой тип может потребовать знания единиц массы, а также умение логически рассуждать при поиске ответа. www.razumeykin.ru
• Решение задач на время. www.razumeykin.ru Требует знания единиц времени, умения оперировать с этими единицами, складывать, вычитать и др.. www.razumeykin.ru
• Решение задач на группировку, классификацию, нахождение лишнего. www.razumeykin.ru Упражнения требуют широкого кругозора, умения выделять главные свойства среди прочих или находить общие свойства. www.razumeykin.ru
• Решение комбинаторных задач. www.razumeykin.ru Учат детей анализировать, составлять всевозможные комбинации, пересчитывать предметы. www.razumeykin.ru

При решении любых нестандартных задач важно учитывать главные принципы: внимательно прочитать текст задачи, подобрать всевозможные способы решения и проверить полученный результат на правдоподобность. www.razumeykin.ru