Какие методы можно использовать для объяснения устаревших слов в начальной школе?

Некоторые методы, которые можно использовать для объяснения устаревших слов в начальной школе:

• Использование иллюстративного материала. infourok.ru znanio.ru Это могут быть рисунки, зарисовки на доске, иллюстрации из книг, показ предметов. infourok.ru znanio.ru
• Подбор синонимов. infourok.ru znanio.ru С помощью синонимов можно объяснить «трудное» слово. infourok.ru znanio.ru
• Подбор контекста. infourok.ru znanio.ru В подходящем контексте сложное для понимания слово будет легче распознаваться. infourok.ru znanio.ru
• Просьба о помощи. infourok.ru znanio.ru Можно обратиться за помощью к взрослым или сверстникам. infourok.ru znanio.ru
• Нахождение значения слова в словарной статье. infourok.ru znanio.ru Для этого рекомендуется иметь в классной библиотеке «Словарь русского языка» С. И. Ожегова. infourok.ru znanio.ru
• Работа по словарю, предложенному учебником. infourok.ru znanio.ru
• Воспроизведение в памяти произведений с устаревшей лексикой, выписывание названия этих произведений на карточку. znanio.ru
• Соотношение «трудного» слова с его историческими корнями, то есть изучение истории возникновения. infourok.ru znanio.ru
• Использование рубрик, предложенных в рабочих тетрадях по литературному чтению, таких как «Поиск», «Подсказка», «Точное слово», «Выбор», «Соотнеси», «Проба пера» и другие. infourok.ru znanio.ru
• Использование игр. elib.pnzgu.ru Важно начинать знакомство с устаревшей лексикой именно в форме занимательной игры. elib.pnzgu.ru
• Проблемное обучение. elib.pnzgu.ru Этот приём активизирует познавательную деятельность младших школьников при работе с устаревшей лексикой. elib.pnzgu.ru