Какие методы можно использовать для формирования научных представлений о природных явлениях?

Для формирования научных представлений о природных явлениях можно использовать следующие методы:

• Опыты и эксперименты. 13 Наблюдения за явлениями природы в специально организованных условиях. 3 В ходе опытов дети высказывают свои предположения о причинах наблюдаемого явления, выбирают способ решения познавательной задачи. 3
• Исследовательская деятельность. 1 Дети осваивают элементарные естественно-научные понятия через практическую работу: опыты, эксперименты, моделирование. 1
• Развивающие игры. 1 Например, игра «Какое природное явление лишнее?». 1
• Проблемные ситуации. 12 Их создают правильно поставленными вопросами и заданиями, которые дают во время наблюдений в природе, проведения опыта или практической работы. 2
• Рассказ и беседа. 12 Помогают сознательному усвоению материала по наблюдениям, просмотренному фильму, разобранным картинам или диафильмам. 2
• Использование наглядных пособий. 2 Иллюстрации, оборудование для опытов, видеоматериалы, аудиоматериалы помогают создать представления и образы природных явлений или использовать их как исходный материал для формирования понятий. 2