Какие методы контроля эффективности воспитательно-образовательной работы используются в дошкольных учреждениях?

Некоторые методы контроля эффективности воспитательно-образовательной работы в дошкольных учреждениях:

• Наблюдение. 14 Позволяет изучить состояние образовательного процесса, эффективность применяемых педагогом методических приёмов. 1
• Беседа. 14 Помогает выявить уровень знаний у воспитанников и педагогов, проблемы в работе, степень благополучия ребёнка. 1
• Педагогическая диагностика. 13 Проведённая в начале года, она изучает исходный уровень знаний детей, а в конце квартала или года — помогает составить план корректирующих воздействий. 1
• Изучение документации. 13 Анализ медицинских документов позволяет понять, почему тот или иной ребёнок трудно усваивает программу. 3
• Хронометраж. 1 Позволяет измерить продолжительность трудовых процессов и сопоставить результаты с требованиями методик. 1
• Статистический метод. 1 Предполагает сопоставление количественных изменений, выраженных в числах, с качественной их оценкой. 1
• Заслушивание отчётов воспитателей. 1 Даёт возможность получить представление о положении дел по вопросам воспитания и обучения дошкольников в конкретной группе. 1
• Педагогический мониторинг. 14 Это процесс непрерывного научно-прогностического слежения за состоянием и развитием образовательного процесса. 1