Какие методы конспектирования существуют помимо традиционного линейного?

Некоторые методы конспектирования помимо традиционного линейного:

• Метод Корнелла. og1.ru vc.ru Страница делится на две вертикальные колонки (левая занимает 1/3 страницы, правая — 2/3) и одну горизонтальную внизу. og1.ru В процессе прослушивания речи в левый столбец выносятся ключевые и опорные слова, записываются основные тезисы, главные мысли и идеи. og1.ru В правом столбце ведётся линейный конспект для более подробного сбора информации. og1.ru Нижняя колонка предназначена для подведения итогов, составления резюме услышанного. og1.ru
• Конспект «заметки». og1.ru Используется иерархическая модель фиксации услышанного. og1.ru Первым делом выделяется основная крупная мысль. og1.ru Она может записываться в виде предложения и ряда якорных слов, словосочетаний. og1.ru Далее записываются подтемы. og1.ru При их фиксации необходимо оставить достаточное количество места для внесения деталей. og1.ru
• Метод конспектирования «Пуля». og1.ru Этот способ востребован при быстром конспектировании, например, в блокноте или черновиках мобильного телефона. og1.ru Он схож с ведением заметок, однако основным различием является использование специальных символов. og1.ru Так при фиксации ключевой темы можно ставить «#» или «!», а после записывать тезис. og1.ru Для обозначения деталей можно использовать «/» или «*». og1.ru При выделении преимуществ и недостатков подойдёт стандартные символы «+» и «-». og1.ru
• Метод интеллект-карт. vc.ru Информация визуализируется в виде древовидной схемы с центральной темой и ответвлениями, представляющими ключевые идеи, подробности и взаимосвязи. vc.ru
• Метод свободных ассоциаций (ещё называют методом течения). sotkaonline.ru Записываются за педагогом только ключевые тезисы, а затем к ним выписываются свои ассоциации, свои мысли и комментарии. sotkaonline.ru