Нет однозначного мнения о том, какие методы изучения музыкальной техники наиболее эффективны. Выбор методов зависит от мастерства педагога, возрастных особенностей учащихся, уровня развития их музыкального и жизненного психологического опыта. 3

Некоторые методы, которые используются на уроках музыки и могут быть эффективными:

• Метод музицирования. 1 Связан с освоением элементов музыкальной ткани, норм, правил создания и способами исполнения музыки. 1
• Метод соучастия. 1 Позволяет приобщиться к коллективным формам музыкальной деятельности (пение в хоре, ансамбле, игра в оркестре, музыкальном спектакле). 1
• Метод импровизации. 1 Даёт возможность проявить свои исполнительские умения, показать возможности своего воображения, фантазии. 1
• Метод моделирования художественно-творческого процесса. 15 Позволяет каждому ребёнку встать в позицию композитора, отвечающего для себя на вопросы, которыми и мучается сам композитор-творец. 15
• Метод музыкальных композиций. 1 Связан с постижением художественных закономерностей создания музыкальных произведений: форма, стиль, жанр, тема. 1
• Метод погружения. 1 Позволяет осознать ценностно-смысловое значение музыкального произведения в жизни человека. 1
• Метод фонопедических упражнений. 1 Направлен на развитие качественных характеристик голоса, а также на формирование певческо-исполнительских навыков. 1
• Метод проектов. 1 Позволяет учащимся проявить свои знания, умения в самостоятельной работе с информацией, а также волевые качества, интересы и предпочтения. 1
• Метод проблемного изложения материала. 5 Направлен на привлечение учащихся к самостоятельному поиску знаний. 5

Также к эффективным методам обучения на уроках слушания музыки относят репродуктивно-поисковый, метод проблемного изложения, частично-поисковый (эвристический) метод. 3