Некоторые методы исследования в педагогике, которые эффективны для изучения передового опыта:

• Анализ документов. 1 Исследование результатов педагогической деятельности на основе образовательного мониторинга учащихся, сравнение документов автора педагогического опыта с существующими рекомендациями. 1
• Анкетирование. 1 Социологическое исследование значимости изучаемого педагогического опыта. 1
• Наблюдение. 12 Сбор информации путём прямой и непосредственной регистрации образовательно-воспитательных процессов и явлений. 1
• Сравнение. 1 Метод исследования, сущность которого состоит в сопоставлении результатов. 1
• Беседа. 12 Даёт возможность непосредственного контакта с педагогами и учащимися, что позволяет глубже изучить все стороны учебно-воспитательного процесса в учебном заведении. 1
• Изучение продуктов деятельности. 1 Изучение умений и навыков учащихся, приобретённых в процессе учебно-воспитательного воздействия, их способностей, интересов по результатам деятельности. 1
• Эксперимент. 1 Проводится в тех случаях, когда нет других способов убедиться в целесообразности внедрения проверяемого опыта. 1
• Обработка фактического материала. 1 Осуществляется путём анализа идей, фактов, математического подсчёта тех или иных показателей, процентного или графического выражения, а затем обобщения, установления определённых закономерностей. 1