Какие методы используются в поэзии для создания визуальных образов в школьных стихотворениях?

Некоторые методы, которые используются для создания визуальных образов в школьных стихотворениях:

• Коллаж. www.1urok.ru Метод основан на создании композиции, в которой сочетаются разнородные по своей фактуре элементы. www.1urok.ru Каждый элемент в коллаже имеет свою смысловую нагрузку, определяемую общей идеей произведения. www.1urok.ru
• Скрайбинг. infourok.ru www.teacherjournal.ru Это визуализация информации при помощи графических знаков, которые просто и понятно отражают её содержание и внутренние связи. infourok.ru Скрайбинг помогает при заучивании стихотворений. infourok.ru
• Таймлайн (лента времени). infourok.ru Это шкала, прямой отрезок, на который в хронологической последовательности наносятся события. infourok.ru С помощью таймлайна можно восстановить последовательность событий в произведении, установить соответствие между частями рассказа. infourok.ru
• Ментальная карта. www.teacherjournal.ru Инструмент для облегчения понимания литературных произведений. www.teacherjournal.ru Помогает визуализировать ключевые аспекты произведения и логически связать их между собой. www.teacherjournal.ru
• Мудборд. www.teacherjournal.ru Это коллекция изображений с текстурами, цветовой палитрой и цитатами. www.teacherjournal.ru Мудборд используется для выражения общей идеи, концепции или чувства по конкретной идее или теме. www.teacherjournal.ru