Некоторые методы, которые используются в образовании для развития глобального мышления у студентов:

• Углубление и расширение знаний по мировой истории, географии, политике, культуре, экономике, экологии. 1
• Расширение понимания разнообразия национальных культур. 1 Знакомство с мировыми культурами и цивилизациями через содержание предметов истории, обществознания, философии, изучение иностранных языков. 1
• Системное изучение основных дисциплин во взаимосвязи идей, понятий, явлений — установление межпредметных связей. 1
• Участие в кросс-культурных проектах. 1
• Применение развивающих проблемно-ориентированных технологий. 1 Например, симпозиум или конференция, когда участники выступают с сообщениями, представляющими их точки зрения, после чего отвечают на вопросы аудитории; 1 круглый стол, во время которого происходит обмен мнениями между небольшой группой учащихся и остальной частью группы; 1 заседание экспертной группы, когда вначале обсуждается намеченная проблема всеми участниками группы, а затем ими излагаются свои позиции всей группе; 1 форум, когда группа вступает в обмен мнениями с аудиторией. 1
• Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности. 5 Это позволяет развивать у студентов навыки самостоятельного освоения и критического анализа новых сведений, умение строить научные гипотезы и планировать поиск доказательств для их проверки. 5