Какие методы используются в логопедической работе для формирования связной речи?

Некоторые методы, которые используются в логопедической работе для формирования связной речи:

• Наглядное моделирование. nsportal.ru Детям предлагают ориентировочные карточки, наглядно-графические записи, предметно-подстановочные таблицы, сенсорно-графический план, картинно-графические схемы. nsportal.ru
• Игры (дидактические, ролевые, сюжетные). uronsk.ru Они позволяют развивать индивидуальные навыки и способствуют взаимодействию в группах. uronsk.ru
• ТРИЗ-технология (теория решения изобретательских задач). uronsk.ru Например, игра «Найди и объясни», когда на доске размещены изображения природных явлений, а дети ищут картинку и рассказывают, как они поняли, что это иней. uronsk.ru
• Словесность (составление рассказа). uronsk.ru Например, составление загадок и метафор, сравнений, рифмованных текстов, сюжетных рассказов по картинкам, текстов сказочного содержания. uronsk.ru
• Вопросы. urok.1sept.ru Опираясь на них, дети анализируют, сравнивают, припоминают точные обозначения предметов, признаков, качеств, воспроизводят основные моменты прослушанного рассказа. urok.1sept.ru