Некоторые методы, которые используются при проектировании учебного занятия:

• Словесные. 2 К ним относятся рассказ, объяснение, беседа, школьная лекция, дискуссия, работа с учебной книгой. 2
• Наглядные. 2 К ним относятся наблюдение, иллюстрация, демонстрация. 2
• Практические. 2 К ним относятся упражнения, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа. 2
• Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ). 2 Они помогают в запоминании и логическом завершении процесса усвоения. 2
• Методы постановки учебной проблемы. 3 К ним относятся побуждающий от проблемной ситуации диалог, подводящий к теме диалог и сообщение темы с мотивирующим приёмом. 3

Выбор метода определяется целями обучения, особенностями содержания изучаемого материала, возрастными особенностями обучающихся и другими факторами. 5