Какие методы используются на подготовительном этапе для формирования коммуникативных умений и навыков?

Некоторые методы, которые используются на подготовительном этапе для формирования коммуникативных умений и навыков:

• Использование подвижных игр. www.maam.ru Применяются индивидуальные, парные и групповые игровые задания. www.maam.ru Индивидуальные игры направлены на восстановление и углубление контактов с собственным телом, невербальное выражение состояний и отношений. www.maam.ru Парные игры способствуют открытости по отношению к партнёру, способности чувствовать, понимать и принимать его. www.maam.ru Групповые игровые задания помогают развивать взаимодействие в коллективе через организацию совместной деятельности. www.maam.ru
• Углублённая работа над смысловой стороной слова. www.maam.ru Помогает детям точно передавать творческий замысел в самостоятельных сочинениях. www.maam.ru Для этого используются интеллектуальные карты и карточки с синонимическим рядом слов, наглядное пособие антонимов и многозначных слов. www.maam.ru
• Развитие связанной речи. www.maam.ru Применяется методика наглядного моделирования. www.maam.ru Используются картотеки сюжетных картинок, модули для проигрывания сюжетных рассказов, схемы для рифмования. www.maam.ru
• Развитие образной речи. www.maam.ru Детей знакомят с разными жанрами художественной литературы, в том числе с произведениями малых фольклорных форм (пословицы, поговорки, загадки) и с фразеологизмами. www.maam.ru
• Коллективное слушание художественного произведения. baby-club.ru Например, чтение сказки, после которого дети коллективно обсуждают сюжет. baby-club.ru Особое внимание уделяется действиям персонажей, выделяются хорошие поступки. baby-club.ru
• Развитие умения общаться языком тела. www.defectologiya.pro Детям объясняют, что эмоции, чувства, желания, настроение можно выразить жестом, мимикой, позой. www.defectologiya.pro