Некоторые методы, которые используются для запоминания иностранных слов на основе каламбуров:

• Сближение слов, сходных по форме или звучанию. 1 К ним относятся омонимы, близкозвучные лексемы, созвучные слова и однокоренные слова. 1
• Замена элементов, сходных по форме (близкозвучных, однокоренных или имеющих этимологическое родство). 1 Например, параморфоза, паронимическая аллюзия, травестирование. 1
• Объединение номинативных единиц путём общего звукового фрагмента (фигура скорнения) или общего слова в случае семантически разнородных контекстов (каламбурная зевгма). 1
• Перестановка речевых элементов (фигура вращения слова, метатезное словообразование, хиастический каламбур). 1
• Контекстуализация через размещение многозначного выражения в контекстах, которые затрудняют его истолкование (дилогия), возвращающие исходный смысл выражения (буквализация) или конфликтующие с его формой (риторическая катахреза). 1
• Переосмысление на базе ассоциаций по звучанию (метанализ частей слова или ряда частей слова, ложноэтимологическое переосмысление слова). 1

Использование каламбуров в учебном процессе помогает стимулировать мотивацию и интерес, поддерживать и усиливать полученную ранее информацию в другой форме, развивать навыки мышления и анализа, взаимодействия и коммуникации. 2