Некоторые методы, которые используются для систематизации и обобщения знаний в образовательном процессе:

• Формирование устных и письменных ответов обобщающего характера. 14
• Решение задач, которые требуют применения комплексных знаний, включающих информацию по данной тематике и по предметной области в целом. 14
• Составление сравнительных таблиц. 14
• Поиск аналогии. 14
• Использование дидактического материала: графиков, таблиц, схем, инфограмм, которые помогают составить детальное представление о тематике урока. 14
• Применение аудио- и видеоматериалов на этапах актуализации знаний или первичного закрепления. 3 После просмотра ученики должны не просто пересказать и обсудить сюжет увиденного, но и связать его с материалом учебника и своими знаниями. 3
• Составление опорных конспектов и структурно-логических схем учебного материала, которые облегчают процесс усвоения знаний. 2