Какие методы используются для развития слухового восприятия у слабовидящих детей?

Для развития слухового восприятия у слабовидящих детей используют различные методы, среди них:

• Использование звучащих игрушек. infourok.ru Это музыкальные молоточки, погремушки, металлофоны, дудки, трещотки, бубны и другие предметы. infourok.ru С их помощью дети учатся выделять различные звуки. infourok.ru
• Словесно-дидактические игры. infourok.ru В них дети учатся выделять фонематические признаки речи, слова и словосочетания. infourok.ru Например, «Послушай и повтори», «Угадай, что свистит, шуршит, скрипит?», «Телефон». infourok.ru
• Музыкально-дидактические игры. infourok.ru В них дети учатся звукоподражанию высоких и низких звуков, воспроизводят темп, тембр звуков, учатся различать и называть музыкальные инструменты, воспроизводить музыкальные фразы, запоминать музыку. infourok.ru
• Тематические занятия. ds16-kolosok.gosuslugi.ru На них дети знакомятся с различными звуками. ds16-kolosok.gosuslugi.ru Например, «Музыкальные инструменты», «Птицы», «Насекомые», «Животные», «Транспорт». ds16-kolosok.gosuslugi.ru
• Экспериментирование со звуками. ds16-kolosok.gosuslugi.ru Дети учатся извлекать звуки из различных предметов различными способами. ds16-kolosok.gosuslugi.ru Это способствует установлению взаимосвязи между величиной предмета, материалом, из которого сделан предмет, и звуками, которые можно извлечь, действуя с этим предметом. ds16-kolosok.gosuslugi.ru
• Использование компьютерных технологий. www.defectologiya.pro Применение мультимедийного оборудования на уроках позволяет повысить их эффективность, сделать занятия более наглядными и интересными. www.defectologiya.pro
• Ритмодекламация. www.maam.ru Это речевая игра, чёткое осмысленное произнесение текста или стихов в заданном ритме. www.maam.ru Основная цель — развитие музыкального, поэтического слуха, чувства слова, воображения, активизация интонационного слуха. www.maam.ru