Некоторые методы, которые используются для ранжирования в образовательных рейтингах:

• Метод взвешивания и суммирования. 2 Каждому показателю присваивается вес в соответствии с его важностью, а затем все показатели суммируются с учётом весовых коэффициентов для получения итогового балла. 2
• Метод Копленда. 1 Университету ставится +1, если большинство считает его лучше какого-то другого, -1, если хуже, и 0 при равенстве. 1 Рейтинг суммирует все оценки при сравнении университета с другими университетами. 1
• Метод Симпсона. 1 Для каждых двух университетов находится число экспертов и показателей, указывающих, что один университет лучше другого. 1 Университеты упорядочиваются в порядке убывания. 1 В результате упорядочения получается усреднение мнений экспертов. 1
• Метод линейного агрегирования. 5 Предполагает компенсационный метод суммирования субиндикаторов: низкий показатель по одному субиндикатору компенсируется высоким показателем по другому субиндикатору. 5
• Метод среднего арифметического. 5 Даёт схожие линейки ранжирований. 5
• Метод средней геометрической. 5 Чувствителен к неоднородности баллов по субиндикаторам. 5 Низкие баллы по некоторым индикаторам компенсируются высокими оценками только частично: в этом случае вузы с неоднородными оценками по субиндикаторам занимают более низкие места. 5