Для проверки математических навыков в современных учебниках могут использоваться разные методы, среди них:

• Математические диктанты. 1 Могут быть слуховыми (учитель сам диктует вопросы), зрительными (задания предлагаются на плакатах или проецируются на экран) и зрительно-слуховыми (сочетают первые два вида предъявления заданий). 1
• Программированный контроль. 1 Ученику предлагают вопросы, на каждый из которых даётся три-четыре ответа, но только один из них является правильным. 1 Задача ученика — выбрать правильный ответ. 1
• Тестовый контроль. 2 Тест может выступать в разных формах и видах, в зависимости от тематики и предмета, по которому он организуется. 2 Тестовый контроль даёт точную количественную характеристику уровня достижений школьника по конкретному предмету. 2
• Проверка письменно-графических работ. 45 Наиболее полно проверяются знания теоретического материала, умение применять его к решению задач, сформированность навыков. 4
• Проверка практических работ. 45 С помощью этого метода получают данные об умении учащихся применять полученные знания при решении практических задач, пользоваться различными таблицами, формулами, чертёжными и измерительными инструментами, приборами. 45
• Графические работы. 2 К ним относятся рисунки, диаграммы, схемы, чертежи и другие. 2 Цель таких работ — проверить умения использовать знания в нестандартной ситуации, пользоваться методом моделирования, работать в пространственной перспективе, кратко резюмировать и обобщать знания. 2