Какие методы используются для проведения промежуточных аттестаций в школах Казахстана?

Некоторые методы, которые используются для проведения промежуточных аттестаций в школах Казахстана:

• Формативное оценивание. adilet.zan.kz www.zakon.kz Проводится для мониторинга достижений обучающихся целей обучения и дальнейшего выстраивания дифференцированной работы на уроке. adilet.zan.kz Осуществляется через рекомендации педагога в письменной форме (в тетрадях или дневниках) или устно. adilet.zan.kz
• Суммативное оценивание. adilet.zan.kz www.zakon.kz Проводится для определения и фиксирования уровня усвоения содержания учебного материала по завершении изучения разделов (сквозных тем), четверти. adilet.zan.kz Форма (контрольная, практическая или творческая работа, проект, эссе, диктант, изложение, сочинение, тестирование) и время проведения на уроке для выполнения суммативного оценивания определяются педагогом самостоятельно. www.zakon.kz
• Экзамены. kmk.kz zakon.uchet.kz Промежуточная аттестация по общеобразовательным дисциплинам предусматривает проведение экзаменов по языку, литературе, истории Казахстана, математике. kmk.kz zakon.uchet.kz